Skapa ett stapeldiagram tillsammans.

Skapa ett stapeldiagram tillsammans.
Här finns möjlighet att ändra x och y axeln.
Sätt rubrik på ditt diagram.

http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/grapher.html

Avläsa diagram

Att göra tillsammans i klassen, passar bra för år 5 och 6.

Fiktivt resultat av en undersökning gjord på en nöjespark.

Tabell och diagram jämför bl a

1. besökarnas favoritattraktion från två årtal i två cirkeldiagram,

2.intäkterna under ett antal år i tabell och stapeldiagram.

3. räkna ut medelvärde under sommar och vinter

Avläsa tabeller och koppla till förståelsen av diagram.

Göra jämförelser.

Analysera.

http://www.harcourtschool.com/activity/theme_park_favorites/

Skapa olika diagram

Välj vilket diagram ni vill skapa efter det att ni
samlat in data i en frekvenstabell.


http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/

Skapa ett cirkeldiagram tillsammans

Skapa ett cirkeldiagram tillsammans i klassen.

Diskutera vad som är relevant att visa i ett cirkeldiagram.
Fyll i data.
Skapa diagramet.
Diskutera hur man läser av diagrammet och vad som är enkelt att avläsa.
Diagrammet skapas i %.

http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_183_g_1_t_1.html?open=activities

Spel - skapa tabeller

Samla först data i en frekvenstabell.
Skapa diagram.
Välj vilket diagram som passar till ditt insamlande av data.

Det finns tre svårighetsnivåer.

http://www.bbc.co.uk/education/mathsfile/shockwave/games/datapick.html

Stapeldiagram

Hur gör man ett stapeldiagram?


http://www.teacherondemand.se/video/781/stapeldiagram.html

Statistik

Vad är statistik och varför är det viktigt att man vet hur det fungerar?

http://www.teacherondemand.se/video/418/statistik-tabeller-och-diagram.html

Linjediagram

Hur gör man ett linjediagram?

http://www.teacherondemand.se/video/780/linjediagram.html